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计算机基础课 | 北师大出版社高等教育教材理工类云书展07

京师阅读 2024-04-12


     

    北京师范大学出版集团秉持“扎根教育、守正创新、弘扬文化、传承文明”的初心使命,多年深耕图书出版领域,涵盖学前教育、少儿教育、基础教育、职业教育、高等教育以及教师教育、家庭教育等,形成了结构合理、特色鲜明的终身教育产品体系和服务运营模式。北师大版教材理论基础深厚、教育理念先进、编写质量上乘、服务水平专业。


    云书展分为高等教育、职业教育、学前教育、教师教育四个板块,本次高等教育云书展主要涵盖经济学类、管理学类、法学类、理工类、计算机类、大学公共课/通识课等众多学科。




Computer

计算机基础课



C++程序设计教程》

作者:王新刚 王庆祥

ISBN:9787303243600

定价:49.80元


本教材用于本校必修公共基础课的教材,是非计算机专业大学生学习的编程基础课程,也是全校性公共基础课。目的是使学生掌握结构化程序设计的思想方法,并学会用C++作为工具来具体实现和解决实际问题。培养学生的计算机程序设计能力。





C++程序设计教程习题解答与上机指导》

作者: 王新刚 王庆祥  

ISBN:9787303243617

定价:29.90元


本教材用于本校必修公共基础课的上机实践配套教材,是非计算机专业大学生学习的编程基础课程,也是全校性公共基础课。使学生了解计算机解决实际问题的过程,熟悉C++环境和编程工具的使用,掌握C++编程的基本技能。





C++语言程序设计》

作者:徐孝凯 

ISBN:9787303275892

定价:52.80元


C++语言是一门传统的计算机程序设计高级语言,它兼有面向过程和面向对象的程序设计的特点,一直是一门应用面非常广泛、长盛不衰的计算机程序设计语言,是普通高等院校为计算机、信息、电子等工科专业开设的计算机程序设计的首选和主要的语言,本书主要内容有C++语言中每种语法成分的定义和作用,每种语句的组成和作用,顺序、分支、循环等基本程序设计方法,常量、变量、函数、表达式、文件等基本数据(运算)对象的使用,类的封装、继承、多态等面向对象的特性。




 《C语言程序设计》(第2版)

作者:徐洪丽 王玉存

ISBN:9787303284573

定价:48.50元


书根据教育部高等学校关于应用型大学计算机语言课程的要求编写。理论与实际应用和上机操作紧密结合,其系统性、实用性高,与实际应用的结合性强。本书系统地介绍C程序设计的编程方法和技术,使学生理解和掌握程序设计的方法,思想。引入了部分基于C语言的全国计算机大赛基础性题目,潜移默化中拓宽读者程序设计思维,将C语言和具体应用结合,培养计算思维和程序设计的能力。主要内容包括:基础篇(基础知识与C语言的引入、结构化设计);核心技能篇(数组、函数、指针);高级应用篇(结构体和共用体、位运算、文件、综合应用)。教材全面系统地讲述了C语言的基本语法和规则,通过列举大量实例阐述了C语言编程的重点和难点及掌握C语言的方法、技巧。使读者能够事半功倍地掌握常用的C语言程序设计方法。




 C语言程序设计教程》

作者:刘开南 尹萍 刘小飞

ISBN:9787303243006

定价:56.80元


主要内容为C语言案例化程序设计知识体系和案例应用。以培养学生计算思维,创新能力为目标,将场景化、实用化、案例化、商业化融入C语言程序设计教学中,以应用场景、案例分析,引导学生主动思考,提升学生自主学习和创新能力 。




 《C语言程序设计实践教程》

作者:刘开南 尹萍 刘小飞

ISBN:9787303244898

定价:35.80元


创新能力教学改革项目成果,以培养学生计算思维,创新能力为目标,将情景化、实用化、案例化、商业化融入C语言程序设计案例实践和实训教学中,以应用场景、案例分析,引导学生主动思考,提升学生自主学习和创新能力。





《Java语言程序设计 》

作者:马秀麟 曹良亮 邬彤 张庆利

ISBN:9787303239986

定价:49.80元


通过对Java编程语言的全面介绍,引导读者快速地掌握Java编程语言的核心内容并学会灵活运用所学的语言知识及面向对象的编程思想。强化对学生基本逻辑思维能力的培养,注重培养学生利用Java程序开发实用程序能力。根据大学计算机公共课程的特色,结合Java在近几年来表现出的优势,强化对学生基本逻辑思维能力的培养,以通俗的语言和案例帮助学生建立从基本函数到面向对象的程序开发体系。 





《Java语言程序设计上机实践教程》

作者:马秀麟 曹良亮 邬彤 张庆利

ISBN:9787303240876

定价:36.80元


通过对Java编程语言的全面介绍,引导读者快速地掌握Java编程语言的核心内容并学会灵活运用所学的语言知识及面向对象的编程思想。强化对学生基本逻辑思维能力的培养,注重培养学生利用Java程序开发实用程序能力。








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王 璠

河南

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江苏

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